八三阅读

第258集：《算法透明化的伦理实践》（第2页）

“而且，算法是不断迭代更新的，今天公开了，明天又变了，怎么跟上？”另一家公司的负责人补充道，“这会增加我们很大的成本。”

江哲早有准备。他拿出一份调查报告，上面显示：因为算法不透明，这家公司开发的信贷评估系统，被投诉存在“歧视性条款”，导致品牌形象受损，业务量下降了15%。“相比之下，那些愿意公开算法逻辑的公司，虽然短期内会增加一些成本，但赢得了用户的信任，长期来看是划算的。”

他又举了个例子：某电商平台公开了商品推荐算法的逻辑，说明为什么会给用户推荐这些商品，用户可以根据自己的喜好调整设置。结果，用户的满意度提升了20%，复购率也明显增加。

小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！

“更重要的是，”张律师接过话头，“涉及民生的算法，比如社保分配、教育资源调度，关系到每个人的切身利益，必须接受社会监督。这不仅是道德要求，未来很可能会成为法律规定。”

企业的态度开始松动。尤其是那些涉及民生领域的公司，他们意识到，算法不透明引发的争议，已经影响到了企业的生存和发展。最终，有三家公司愿意先试点，用团队开发的评估工具对自己的算法进行评估，并公开部分决策逻辑。

智能分班系统的开发公司也在其中。他们同意公开分班算法的核心因素和权重分配，但坚持认为具体的计算过程属于商业机密，不能公开。“至少，家长们能知道，我们不是随便分班的，是有依据的。”公司负责人这样解释。

四、第三方审计的建立

光是公开还不够。算法透明化，还需要有人来监督和评估，确保公开的内容是真实的、合理的。“就像财务报表需要审计一样，涉及民生的算法，也应该有第三方审计。”江哲在一次座谈会上提出了这个想法。

这个提议得到了很多人的支持。但谁来做这个第三方审计机构呢？政府部门？可能会有失公正；科技公司自己？又缺乏公信力。

团队想到了一个办法：成立一个由多方代表组成的中立审计团。成员包括计算机专家、法律专家、社会学家，还有普通用户代表，比如像陈雨桐这样的家长。“这样既能保证审计的专业性，又能体现公正性。”林薇解释道。

审计团的主要工作，是检查算法的决策逻辑是否合理，是否存在偏见或歧视，是否符合公开的标准。如果发现问题，他们会提出整改建议，督促企业改进。

第一次审计就遇到了麻烦。在对那个智能分班系统进行审计时，专家们发现，算法在评估“社交能力”时，参考了学生的社交媒体账号活跃度。这对那些不使用社交媒体的学生来说，显然是不公平的。

“这就是典型的算法偏见。”计算机专家李教授指着审计报告说，“开发者可能没有意识到，但这个小小的参数，却会影响很多学生的命运。”

审计团要求公司修改算法，去掉这个不合理的参数。一开始，公司还想辩解，但在确凿的证据面前，最终还是妥协了。修改后的算法，虽然还有不完善的地方，但明显公平了很多。

陈雨桐再次查询女儿的分班结果时，系统不仅显示了明明的各项得分，还详细说明了每个得分的依据。虽然明明最终还是没能进实验班，但陈雨桐明白了原因：女儿的体育成绩不太理想，而算法中体育的权重比她想象的要高。“至少，我知道问题出在哪里了。”她对江哲说，“这样我也能有针对性地帮助女儿提高。”

五、伦理标准的形成