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第61章（第1页）

村里如今在易书华那里启蒙的?多是一些七八岁的?孩子，如今起?到的?就是一个识文断字的?作?用，是以基本都是在早上授课，待到下?午再上一个时辰的?课便?下?学了，而温瑛则是需要等到易书华下?午下?学后才能?开始授课。

“不用，这样太折腾了，待会儿搞得精力不济学的?效果也不怎么好，你就在家里料理一些菜地的?事，我自己去?办。”燕安拒绝，这么一来一回的?，万一时间没把?握好放了易书华鸽子更不好了。

听到她这样说，温瑛还是担忧，但她又清楚以后她当?真开始识字之后，只?怕没有太多的?时间帮到燕安，还是需要燕安自己处理。

将后边的?事情大致聊了一通，两人又进竹林里去?寻了一通冬笋，大概挖来二十来斤后就回家了。留出一部分两人自己吃的?，剩余的?待明日燕安去?城里时就可以拿去?卖了。

家里以前的?秤被燕家二老卖了换钱了，明日燕安得要先去?买一杆秤才行，将这点在燕安之前罗列需要买的?物品清单里记下?，燕安就去?给温瑛将需要用到的?笔墨纸砚准备好，让她明日去?易书华家时方便?带。

温瑛看着?燕安帮自己准备东西的?身影，抿了抿唇，眼底藏着?稍许的?紧张，连带着?声线都有些紧绷。

“我看你在纸上写的?那些东西挺有意思的?，能?不能?也教教我？”

“啊？”燕安回头看她，同时自己也很紧张，毕竟自己一个“失忆”的?人有自成一体的?文字体系使用，怎么看都是一件怪事。

不过好在温瑛并没有进行询问，只?是说想要学而已，这让燕安心里松了口气。

虽然不明白温瑛心里到底是怎么想的?，但不需要燕安费尽脑汁去?解释这件事她还是很开心的?。想了想，觉得温瑛学这个也挺好的?，正好可以建立起?一套独属于?两人的?沟通方式，万一以后什么事需要用到这样的?方式呢？

“好啊，文字的?话等后边有空了就教你，不过待会儿我可以先教你数字。”燕安很爽快道。

听到她这样说，温瑛原本紧绷的?身体好似陡然放松下?来，朝燕安露出一抹浅笑。

燕安说到做到，两人都在厨房里一起?烤火的?时候，燕安就将炉灰细细地铺在地上，手中拿着?个小枝条在上边从0写到9，跟她讲解每一个数字对应的?是哪个数。

温瑛听着?她的?讲解，道：“这般记录倒也很是方便?，只?是容易被篡改。”

“嗯是的?，正常使用的?时候这样很简便?，不过待到正式场合的?时候，就需要配合着?文字来写，这样不容易被篡改。”燕安没想到温瑛的?反应竟然会这么快。

温瑛若有所思地点头，将燕安写的?全部抹去?，随后自己根据记忆将燕安说的?数字一个个写出来，写完后侧头看向燕安。

“对！一个都没错！”燕安立马给予她肯定，不仅没有写错一个，她甚至都还没有忘记每个数是哪个数。

温瑛露出一抹浅笑，道：“你说数，我来写。”