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早知道,她就不吹牛说什么超能力了。
连王志泽都不会做的题,沈以柏肯定也不会做,万一被老师批评可怎么办!
夏珠连忙起身对数学老师道:“报告老师,沈、沈以柏没有超能力,是我撒谎了,我是坏小孩。”
她眼睛都红了,嗓音颤抖,好怕老师罚她中午饭后不许吃零食。
“超能力?”眯眯眼何老师好奇地问,“是哪位小朋友有超能力呀?”
数学老师见状,也对何老师解释道:“抱歉,何教授,沈以柏那孩子…他不是正常的孩子,他有自闭症,恐怕解不了题,我一般上课都不会点他的名,怕出现应激反应。”
说吧,她摆摆手,让同学们停止起哄:“你们,不许再欺负沈以柏同学了!否则饭后都别想吃零食!”
同学们鸦雀无声。
王志泽对夏珠得意地笑了,扒拉眼皮对她扮鬼脸。
夏珠嘟起嘴,踹了踹前排他的小椅子。
好气。
沈以柏看看愤懑的小姑娘,又望了望黑板上的那道数学题,忽然站起了身。
不想被很多人盯着看。
但更不想让她…不开心。
第2章 心算 他高举奖杯,笑得桀骜又自信。 ……
在全班小朋友的瞩目下,沈以柏走上讲台,拿起了白板笔。
眯眯眼何老师问他:“小朋友,你会做这道题吗?”
沈以柏侧开了脸,回避他的视线,一言不发,漆黑的眸子只盯着白板上的题目。
苏老师还以为沈以柏在发呆,连忙向何老师解释道:“沈同学的情况…比较特殊,还是不要让他做了吧。”
她担心他犯了错,会引起同学们的哄堂大笑,对他产生精神刺激。
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