八三阅读

第4章（第3页）

“看懂了吗？”她停下笔，转头问我。

我猛地回过神，脸颊有些发烫，赶紧凑过去看：“啊？哦哦，这里……好像懂了，又好像没完全懂……”

她似乎轻轻笑了一下，极浅的气音，却让我心跳漏了一拍。“哪里不懂？我再讲一遍。”

这样的场景，在接下来的日子里变得司空见惯。数理化生的难题，几乎成了我接近她的唯一正当理由。

我发现我越来越沉迷于这种“请教”。沉迷于她靠近时身上淡淡的薄荷味，沉迷于她讲题时低沉温柔的嗓音。

但沉迷之外，我又觉得似乎都是她在帮助我，关心我。

我好像永远没办法帮到她。

想到这里我不由得叹了口气，她似乎注意到了，眼角的余光朝我这边偏了偏，却什么都没说。

下午的自习课。讲的数学内容特别难，连班里几个数学好的都在窃窃私语地讨论。

沈思诺也微微蹙着眉，对着练习册上的一道函数压轴题，已经沉思了快十分钟。笔尖在草稿纸上点了又点，却迟迟没有落笔。

我很少看到她被题目难住的样子。在我印象里，她就像个解题机器，没有什么能困住她。

此刻她微蹙的眉头，紧抿的嘴唇，十分难得，甚至有点可爱。

一个近乎荒唐的念头冒了出来。

我凑过去，压低声音，带着点自己都没察觉的兴奋：“思诺，这道题……你是不是也不会？我……我好像有点思路，要不要……我给你讲讲？”

话一出口我就后悔了。我在干什么？我连题目都没完全看懂，哪来的思路？简直是班门弄斧，不自量力。

然而，沈思诺抬起头，看向我。她眼里的困扰消失了，像是惊讶，最后是淡淡的笑意。

“好啊。”她轻轻地说，然后把练习册往我这边推了推，自己则微微向后靠了靠，做出了一副认真倾听的姿态。“你讲给我听。”