八三阅读

第76章（第1页）

“怎么不说话？”林野见他半天没反应，伸手想碰他的额头，又想起苏漾之前对肢体接触的抗拒，手在半空中顿了顿，改成轻轻敲了敲笔记本，“是不是觉得太满了？要是觉得累，我们可以调整，别勉强自己。”

“没有，”苏漾连忙摇头，声音比平时高了点，引得前排同学回头看了一眼，他立刻低下头，耳根泛红，“我觉得很好，谢谢你，林野。”

“跟我还客气什么？”林野笑起来，露出两颗浅浅的梨涡，“不过话说回来，你也得监督我。我妈昨天还跟我念叨，说我要是再熬夜打游戏，就把我的游戏机没收。你可得帮我盯着点，要是我晚自习后偷偷去网吧，你就……”

“就告诉阿姨？”苏漾顺着他的话接下去，嘴角难得勾起一抹浅淡的弧度。

“别啊！”林野立刻举手投降，“我错了还不行吗？我保证以后每天只玩半小时，还得在完成学习任务之后。你要是不信，我可以写保证书，签字画押都行。”

苏漾看着他夸张的样子，忍不住轻笑出声。阳光刚好落在他脸上，把他眼底的阴影驱散了些，露出原本清亮的眸子。林野看得微微失神——他第一次见苏漾这样放松地笑，不像之前那样带着拘谨，也没有刻意压抑，就像春天里融化的冰，慢慢露出下面流动的溪水。

“叮铃铃——”

上课铃突然响起，林野猛地站起来，差点带翻椅子。他慌乱地把柠檬茶塞进苏漾的抽屉里，压低声音说：“数学课，老陈的课别走神，我先回座位了，下课再说。”

苏漾点点头，看着林野快步走回前排，坐直身体拿出数学课本，还不忘回头冲他眨了眨眼。他忍不住把抽屉里的柠檬茶拿出来，放在桌角，指尖轻轻碰了碰瓶身，心里像被什么东西填得满满的，暖融融的。

数学课上，陈老师在讲台上讲解解析几何，黑板上写满了公式和辅助线。苏漾听得很认真，手里的笔不停记着笔记，遇到不懂的地方，就用红笔做上标记。他想起林野在学习计划本里写的“遇到难题先自己思考，实在不会就标记出来，下课问我”，于是把那些标记的地方整理到旁边的便签纸上，准备下课跟林野一起讨论。

“苏漾，这道题你来说说思路。”

陈老师突然点了他的名字，苏漾的身体瞬间僵住，手里的笔“啪嗒”一声掉在地上。教室里安静下来，所有同学的目光都集中在他身上，他的指尖开始发抖，喉咙像被什么堵住，一句话都说不出来。

就在这时，前排的林野悄悄转过身，用口型对他说：“别怕，就按你刚才记的思路说，我帮你。”

苏漾抬头看向林野，对方眼里满是鼓励，没有丝毫催促，也没有异样的目光。他深吸一口气，弯腰捡起笔，声音虽然有点发颤，但还是慢慢说出了自己的思路：“这道题……可以先建立坐标系，把点的坐标求出来，然后用距离公式……”

他一边说，一边偷偷看林野，对方时不时点头，用口型补充“对”“没错”，让他越来越有底气。等他说完，陈老师满意地点点头：“思路很清晰，苏漾最近进步很大，大家要多向他学习。”