八三阅读

第74节（第3页）

林苏她是个诚实的小学生，她决定如实填写。

介于他们班认字还认不全，是由毛老师口述的问题，“第一天是关于老师的专业素养，是否具有专业的学科知识和教学技巧，你们彭老师上课的时候能不能把课本上的知识讲解透彻，讲解到你们听明白为止，有没有让你们热爱语文这门课，激发你们学习语文的兴趣和热情……”

“觉得彭老师做到的打个勾，没做到的打个叉。”

林苏会意，在括号里面的打了一个大大的叉，反正她抬头一眼扫过去，不止她一个人这么做。

至于后面关于关注学生、诚信公正、沟通反馈这些问题的选择上，林苏通通如实打了“x”。

毛老师将所有的问卷回收上来，跟学生们打了个招呼便离开了教室。

老师一走，二班的学生们跟个皮猴似的开始讨论了开来。

“我怕彭老师会骂人，所以都打的勾，你们呢？”

“嘿嘿，反正是不记名字的，我不告诉你，你猜！”

“我就打个一个叉，我就悄悄跟你说，你可别跟彭老师说，被她知道了肯定要骂死我。”

果然，最后一节课还没有打铃，彭小琴怒气冲冲地冲进了教室里，直接将一沓评价表砸在了讲台上。

她破口大骂道，“我是掘了你们这些人的祖坟，还是咋地了？你们一个个都不待见我，你们这一个个狼心狗肺，不知道感恩的东西，这几个月真是白教你们了！”

“是谁打叉的？只要填了叉的人都给我站起来”

除了彭小琴的咆哮声，教室里鸦雀无声，只偶尔传来几个学生沉重的呼吸声。

见状彭小琴忍不住冷笑道，“一个都不愿意承认是吧？那我倒是要亲自看看，是谁做的。”

彭小琴站在讲台前，一声不吭，一张张地翻看过去，翻到第三张评价表的时候，她停止了动作，盯着上面的字迹看了好几眼，又抽出一旁的作业本对照看了一眼，直接锁定了笔迹的主人。

“陈磊，你给我过来——”

彭小琴拖长了语调，瞪着她那双凸起的三白眼，直勾勾地看向了陈磊，极具压迫性。

“还不来，要我下来请你上来吗？”

陈磊被吓得直哆嗦，只能硬着头皮走到了讲台上。