学府繁忙事务繁，六千学子待归安。
新馆无恙雨声急，校舍防涝夜未眠。
教改争锋望前列，师资培训莫疏闲。
监控严查禁酒令，校园风波待平澜。
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有人应言欲往台北求学，而羊院茗雫则明其问旨乃关乎学府之事，复言及今岁学校休假之期，需筹备六千五百学子之事务，并兼理两处市场之失，诸事皆需预作筹谋。新筑之图书馆，尚无异变之兆。
昨夜雨骤，问校舍可有渗漏之虞？议论间，亦及地震之防范。羊院茗雫事无大小，复询来岁学期课程之安排，师资之需求几何？勿再如前之疏漏。观现今课程规模皆小，君以为何如？财资是否充裕？于我等而言，财资犹如天际繁星，可望而不可及。独言贵校资财匮乏，而余皆丰饶乎？
论及集团教学改良复核之事，吾料贵校或能位列次席。自谦第五已属佳绩，此番校考未如预期，其故难明。羊院茗雫向正棠言其目标乃保三争一，视教改委之导向而定。又问及前所议座谈会是否举行？师资将有所保留，然外郡之师或难久留。前番亦曾来校抽查，安排待师离去后方行评估，吾处唯有依学生听课情况及调查为据，每学期三行，后勤检查亦同。学期终了，则察教学成效之遗痕。
又言监控之室，是否有专人值守？昼夜不辍乎？有一事可鉴，即学生饮酒之事。叹学生之中最为嚣嚣者，莫过于监控之议，言学校管理迟缓。故严令学生在宿舍内不得饮酒。然有学生饮酒后翻墙而出，继而口角纷争，乃至掷鞋为戏。彼时竟无人出而制止，实则双方争斗瞬息万变，极为激烈。
“尔系主任何故如此？”羊院茗雫责难于系主，压层递加，势愈峻也。
“彼等欲辞官矣。谢主任，工商系之主也，欲归绵阳一中专校而升高职。此间压力甚大，而彼校之主颇有情怀，谢主任愿往彼处任系主任，以专注教学。”
“吴总每月亲临考核，总裁办事务繁多，考核线多重，压力颇大。吾建议能否将可合并之指标归一，以减教师之重负。吾因频繁考核而感疲惫不堪，教师亦多有怨言。老谢此学期屡言于我，言吾处管理过严……”
“东家有一大患，即信任之缺失。实则此乃集团信息化之不足所致。”
“吾上学期已向东家陈言，高职之发展须赖信息化。然彼言不解此道，令吾主持。彼既言由吾主持，则显有问题矣。彼对信息化之态度……”
“吾等前次会议已提及此事，蒋总亦有所言……”
“此事须于会议中明言。信息化乃一系统之功能，实则集团购一软件足矣。将各校视为二级学院，则信息一目了然。”
“然该软件尚需二次开发。”“维护亦不可少。”
“须开发而非仅维护。”
“当拨资财。此次公办学校如电子科大、三江大学等皆已购置相关设备。若需升级，但拨资财即可。柳波……何必养此多冗员？”
“常理当由专业人员负责开发。”
“若欲行之，则可赴北京或深圳聘请一团队或公司。真正之开发者多在北京，彼处人才荟萃。软件开发需高智商之人也。”
“吾校计算机学院诸事皆自主为之。”
“即使欲行并购之事，亦须限于同业之内。”
“实则此物，但有所求，湖南尚有一校，即国防科技大学，与北大清华并列为翘楚。”
“旧日电子文档或有不逮，故需全数手书以代之。”
“此乃支撑之基，万物皆需置此平台之上，连于网络……教育部颁下诸多指令，设备纷至沓来。”
“来岁将行评估之事。”
“吾校之校园通已数度尝试，此等简易之事尚难圆满。”
“电子科大则多借外力，近一二次评估，诸专家皆论及信息化之重要。”
“教育之道，方为开发之要。”
“地方如何行事？”
“彼等并无……吾等已寻民促局相助……又言及赊欠之事，寺庙管理部分已备案，家族中姊妹共十八人。”
“公安局未介入乎？”
“此非伤害之罪，乃聚众斗殴也。二人已被刑事拘留，月余方有定论。彼等滞留不去，反言公安处置得当，学校方有过失，两子皆应受罚。被打者之家长避而不见，施暴者之家长则愿面谈。吾等当依习俗解纷，汉族习俗需先了却官司，明学校之责，而后双方自行解决。彼等所言，皆是陈词滥调。昨日初轮谈判已毕，派出所仍欲入校，公安局已明告之。现唯待学校表态。”
“何以公安局需时一月方决斗殴之事？”
“因刑事拘留之期即为一月。”
“月满之后，若定为刑事案件，则将移交检察院处理。现正录音取证，双方皆愿见家长。然一方对聚众斗殴之定性有异议，以为乃故意伤害，非聚众斗殴。对方携刀而未用，伤者实为劝架之人，故伤势定为轻微。最勇猛者乃应战童子，于宿舍内以板凳为武器。彼等翻窗欲逃，其则迎面而上，毫无惧色。今虽战败受伤，却夸大其词，言重伤将死。实则不过轻伤尔。”
“昨日吾全程参与此事之定性，确为斗殴无疑，非有开化之打引号者。”
行矣。终乃羊院茗雫诸务皆已部署或训诫得宜，时至放衙，遂邀故友共赴晚宴。人言台上做戏者痴，台下观戏者迷，今正棠蒙羊院茗雫举荐，亦已投身戏中，惟未知正棠此戏将如何启幕，又如何落幕耳。
且将心事付酒家，醉里乾坤自潇洒。本传虚构非实有，雷同之处莫惊诧。请勿妄自寻相似，各安天命乐无涯。