八三阅读

第24章（第2页）

“就字面意思啊，你又不同意我俩领个孩子，我们这些东西，未来总得有人继承吧。”

邵庭去送苏昱童了。苏雪青一个人站在客厅，久久没有回过神来，他从没想过邵庭竟然是这么想的。

要说他这种现实主义者，又是一个有大笔身家的人，会考虑到这些问题并不奇怪。非要细究起来，他把苏家的后代当作自己后代来看，苏雪青应该多少会有些感动才对。

但事实上，他并没有丝毫感动，甚至觉得有些反感。

无论是他父母、苏青扬，还是苏雪青自己，哪怕苏昱童那个美国爹，都从未想过要去干涉和操纵这孩子的未来。邵庭却会产生这种想法，是根植在男性潜意识里无后代的恐惧在作祟？

这些更深层次的东西，苏雪青没有继续去深究，只是等邵庭回来，要和他好好聊聊这个事情。孩子的未来和他无关，和所有人都无关，只能苏昱童自己选择。

待会儿去接回苏昱童，也要说服他去把那个包给退了。对于这点，苏雪青倒是不担心，苏昱童只是好玩，是非还是能分清楚，道理也多少能听懂些。

午睡起来，天色更暗了，黑压压的。天气预报早就说今日有雪，却从早上一直憋到下午都没有下下来，只把这天色憋得越来越沉重。

苏雪青算好时间打车去了教学班。他到的稍早一点，课时还没结束。隔着玻璃墙，他能看到苏昱童瘦长条的侧影和挺直的后腰。

这孩子平时像个小狗似的闹腾，有多动症一样停不下来，只有坐在钢琴跟前，才有点安静从容的模样。

苏青扬一贯对文艺范儿嗤之以鼻，这是科学工作者多少都有点的普遍共性。要让苏青扬选的话，他巴不得以后苏昱童也能搞数学物理这样的基础学科，为人类的发展做点贡献。但她最终还是同意孩子学钢琴，只要看到这小少年弹钢琴的模样，就会知道他真喜欢。

课程结束了。钢琴老师是个退休的演奏家，举止优雅，说话很温柔，反而对付苏昱童这样的小子很有用。慈祥老太太先是一顿猛夸，直把脸皮挺厚的小子都夸得害羞了，才指出他的各种不足，提点他回家练习的要点。

苏雪青领着他往外走：“我怎么听这回的问题和上回一样？还没改过来？”

苏昱童鼓着脸：“哪有那么简单。”

“是你不够用功，还是水平有限？”

“刚刚老师还说我很有天赋。”

苏雪青公事公办的：“那看来就是你不够用功了。我也觉得你最近游戏玩得有点多，等你把这问题给纠正了，再玩游戏吧。”

“……”

苏昱童一脸不情愿，却说不出来反对的话。