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家长很愤怒,觉得自己的女儿做好事,还被年级主任给缴了手机,甚至还要写检讨书,直接去教育局告了。
监控最终被调了出来,校长还有老韩和教育局的人坐在办公室一起查看事情经过。
没有先去找当事人,因为校长认为要先了解情况,否则草率找他们谈话,指不定加重学生的心理创伤。
因为没有具体的日期,那几天的监控都被调了出来。
小巷子确实偏僻,人少,几天中除了几位路过的大爷大妈,中间只出现两个学生样的人。
一位在小巷子走来走去,似乎在勘察地形。还有一位校长很熟悉,正是姚一。
看着每天摇摇晃晃骑着车进小巷子的姚一,校长都替她担心。要不是腿长能垫住,她都不知道摔几次。而且有时候还爱停下来,眼神看着前面,不知道在想什么。
“就是这位?”教育部一位随行心理师看着监控道,“看起来精神好像不太稳定,你们注意她的手,每次她停下来的时候都在颤抖。”
“……”
老韩和校长对视一眼,对这位心理师的水平不敢恭维。
“如果我没猜错,姚一那孩子停下来只是在想题目,她手在算数字。”老韩知道姚一痴迷数学,但没想到她已经到了这个地步。
“还有这样爱学习的学生?”心理师不相信,“老师,你不要因为是自己的学生就为她开脱。”
“两位当事人都是我的学生,不存在袒护的情况发生。”老韩不满心理师的猜测。
“是么,可是我们听说这位是班里成绩最好的,而另外一位被欺负的女生成绩在零班不是特别出色,女生之间的嫉妒很可怕,这是我们多年来处理校园欺凌得出的结论。”心理师挑眉道。
“所以为什么姚一要欺负喻清盈?”校长觉得按这么说,也应该是喻清盈找姚一麻烦。
心理师露出果然如此的表情:“虽然成绩方面有差距,但是喻同学人长得漂亮,而且在同学之间的人缘也很好。不过姚一就不一样了,她好像并不怎么和其他的同学来往。”
“姚一同学不也长得好看么?”校长单纯发表自己的意见,“虽然刚进来的时候又黑又瘦,是有点糙。”
争执间,监控拍到了喻清盈和一堆疑似混混的人。