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第2章 入学第一天（第4页）

玉佩是人手一个，每个人拿到玉佩后，手指都被安老师用针戳出一滴血沾染到玉佩上。

做完这些，安老师才走回队伍前方开始进行讲解。

她首先讲解什么是修炼。接下来，讲解手里玉佩的功能。然后说的是这石头的作用。

最后，她告诉大家要怎么做。

“都听明白了吗？”安老师耐心问道。

说实话，赫尔兹感觉一句也没听明白。

但还是大致明白了，做为大夏国人，每个孩子都有义务接受修仙教育。

在大夏国，关于这方面教育，早已成为了立国之本，在几千年的历史变迁中，如今早已形成一套完善的传承系统。宗门林立的时代早已成为历史，现在是学院晋级制度。

从孩子出生开始，就会有着各种检测，教学等制度伴随着孩子一起成长，直到孩子长大成人，被分配到国家的各个岗位，又会有更进一步的培养用人制度。

总之，到死，你的一生都被国家规划利用了起来。至今，正常情况下，无人能有例外。

福利院由于里面孩子的特殊情况，因此，这里的孩子踏入修行要晚于外面普通孩子。

刚出生就进入福利院的孩子，院里只负责他们的生活，确保都能活下来。

到六岁进小学前，则是进行传统的幼儿园文化，再加入一些武术入门知识的熏陶，让孩子们活的健壮听话就行。

到了进小学才开始正式的修炼教学。

玉佩是身份的象征，是所有在大夏国入籍之人都必备的东西，里面有每个人的个人信息存储。

这些东西都在大家滴入血液后，通过血液样本，联网下载记录入玉佩中的。

对这一点，赫尔兹一直想不明白是怎么做到的。